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日本寶馬牌-電動磨豆機(SHW-399)
暢銷商品訊息功能
不能不逛商品訊息描述
永遠少一件的●享受完美的咖啡滋味，從咖啡豆的研磨開始
●容量65公克，便利電動設計，操作簡單方便
●輕巧迷你機種，攜帶輕鬆，滿足您隨時需求
享受完美的咖啡滋味
從咖啡豆的研磨開始
追求講究的咖啡滋味，從自己挑豆、磨豆開始！操作簡單方便，便利電動設計，省去您勞累的手動模式，輕巧便利機型，攜帶更是方便，隨時隨地都能來上一杯！
商品規格
【日本寶馬牌】電動磨豆機SHW-399
電壓：110V / 60Hz / 120W
顏色：白鐵
本體尺寸：11 * 9.6 * 17.6 (cm)
電源線：1.5M
最大容量：65g
重量：590g
產地：中國
保固：一年
電檢字號：R31301
使用方式：
＊將所欲研磨的咖啡豆放入磨豆機容器內(請勿超過65公克以防負荷過重)。
官網獨家送你＊蓋好上蓋，接上電源，按下開關即進行研磨動作。
＊一般的滴漏式咖啡機所使用之咖啡豆，研磨時間約10秒，依個人喜好，研磨時間亦可酌量延長或縮短。
＊使用中採用間歇式操作最為理想，即按2-3秒暫停一下，搖一搖咖啡豆，使其翻動、均勻然後再按，即邊壓邊放方式。
＊如連續使用，注意時間不可過長，最好不超過5次(每次約10秒)，否則中途必須停頓5-8分鐘，讓馬達有冷卻時間。
＊為保存咖啡原來自然風味，最好在每次飲用前才研磨使用，這樣才能品嚐到咖啡原始的芬芳與美味。
商品訊息特點
只要849元(含運)即可享有【日本寶馬牌】原價1,390元電動磨豆機(SHW-399)1台，享一年保固。
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跨領域學習正夯！清華大學與新竹教育大學合併後今年首度招生，繁星推薦和個人申請管道新增2院、9科系，「雙專長」組合從原來150種增加到350種，如「材料＋藝術設計」、「電機＋音樂」等新興、熱門組合；另新增「學士班戊組（跨領域教育）」，學生可從教育學院和其他科系任選兩系為雙專長，成為具備跨領域教學能力的中小學老師。
清大早在10年前就開始推動雙專長，因為單一專業已不足以應付變化快速的時代，近年來不少大學開始鼓勵學生跨領域修課，交大也推動了雙專長制，台大則鬆綁輔系規定，讓學生有更大的修課彈性。
清大教務長戴念華解釋說，雙專長相較雙主修、輔系，不用額外增加學分數，也不會延後學生畢業時程，每年選擇雙專長的學生數約有2％成長，至去年已有超過2成清大生都選擇雙專長，成效良好。
清大與竹教大合併後，新增「竹師教育學院」的幼教系、特教系、教育心理與諮商學系等，以及「藝術學院」的音樂系、藝術與設計系等共9系，雙專長組合也將從原本的150種增加到350種以上，創造出「材料＋藝術設計」、「電機＋音樂」、「教育與學習科技＋資工」等新興組合。
此外，清大今年也新增「學士班戊組（跨領域教育）」，大一不分系，大二從竹師教育學院任一系所為第一專長，再從其他科系選第二專長。有企業捐款一億元設立教育基金，今年學測總級分達頂標、錄取進入竹師教育學院或是學士班戊組，每人每年可領10萬元獎學金，4年下來就有40萬元。
原為竹教大幼教系二年級的唐藝對幼兒教具設計特別有興趣，常看到小孩拿著不適合他們年紀的3C產品，譬如觸控筆的筆桿通常太細，對幼兒肌肉將造成過大負擔，因此希望未來設計出筆桿粗如蠟筆的幼兒專用觸控筆。
唐藝分享說，幼教系的學長姊畢業後多半都是當幼教老師，但她希望把資工系當成第二專長，多涉獵程式設計、影像處理等課程，她畢業後想要跟同學一起創業，開發出更多適合教學現場的電子教具。
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以愛為主題打造「彩虹校園」、「音樂學校」而聞名的屏東縣牡丹國民小學，學校在短短幾年從面臨裁併校的危機中，翻轉弱勢，逆勢成長，除了學生在學業成績有大幅度成長外，更發展以「LOVE」為主的校園十景為，彩虹步道、LOVE牡丹、彩虹椅、彩繪校園、牡丹NBA球場、直立式LOVE、LOVE之窗、LOVE臺階、牡丹國小聖誕季、牡丹國小入口意象大腳引小腳等。校園內還有一個更特別的景點：牡丹窯窯烤麵包。
楊校長表示：學校以「愛」為名，打造享譽全臺的彩虹音樂學校，校內「班班有鋼琴」、「人人會樂器」，積極努力發展原鄉學生音樂優勢能力，彌補學生學業弱勢能力，讓原鄉孩子發展屬於哪裡便宜自己的天分及才能，提供展能舞臺，運用充滿創意的教學成就孩子不凡的人生（見圖）。
楊校長也說:牡丹國小的孩子會什麼，答案是彈鋼琴、彈烏克麗麗、吹直笛、吹陶笛、打非洲鼓、打爵士鼓、騎獨輪車、繪畫、舞最新出版蹈、玩直排輪、滑板、蛇板等，孩子們多才多藝，國小部學生數由四十九人成長至七十三人，幼兒園由十五人成長至三十人，學生數成長近五十℅；但最重要的是TASA成績進步了！TASA基本能力測驗進步近五十％。
教育部格外肯定牡丹國小楊校長及全體教職員在偏鄉教育的用心，偏鄉孩子需要更熱情、有活力的老師投入，在牡丹國小我看到教育的希望，也勉勵該校教職員繼續努力投入，拉拔弱勢，孩子會因老師的付出而有不一樣的未來，牡丹國小已成功的翻轉偏鄉教育。
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